高中优秀作文

精选高中优秀作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一位老师给36分，第二位老师给42分，第三位老师给38分，电脑判定37分——到江苏省高考语文阅卷组组长、南师大何永康教授手中，一下变成53分。(7月4日《扬州晚报》)

这篇农村孩子写的《怀想天空》，以陪父亲割麦为主线。复查阶段，何教授发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》。反复读了3遍，终于下决心给它54分。从阅卷程序上看，这属于“终审”，比原先的评价高了17分。作为从1977年恢复高考算起，何从事语文阅卷工作已经30年。今年，他的职责是在及格线附近的作文里“拾遗”，但是像这样的情况也是“万中无一”，无论如何，这位考生是幸运的。

在我看来，考生的幸运得益于何教授的严谨作风，要不是他反复“读了三遍”，会产生考生作文由及格变优秀的奇迹吗？考生的幸运还得益于何教授的职业良知，如果不是“下决心”给54分，考生美文能幸免遗珠之憾吗？考生的幸运更得益于何教授的学术胆识，从何教授“一篇质朴之作与一种作文导向”批改按语标题中，不难窥见其非凡的学术胆识。

然而，在当今中国应试教育土壤的作文生态中，具备何教授严谨作风职业、良知学术和胆识者又有多少？不说绝无仅有也是风毛鳞角吧。儿子在本地某校就读，作文风格虽颇具何教授欣赏和倡导的“质朴”导向，然而每次得不到高分倒也罢了，教师有贬无褒的尖锐评语让其追求“质朴”的积极性受到极大挫伤，以至对作文无所适从厌恶畏惧。如果说高考作文机器是给考生戴上的一条沉重枷锁，我以为只是枷锁一节罢了，因为现下中小学生作文原本就是大家都戴着应试的枷锁在街舞。此正是我所谓的作文教育不幸之一。

然而，诚如何教授所言，这篇不幸之万幸作文的最初错判，并非阅卷老师责任心不强的恶意错判，而是眼光有问题。公允而论，眼光有问题也不能全怪老师，而是当下中国作文标准和作文教学有病，作文改革的小指挥棒斗不过高考的大指挥棒。不客气地说，现下高考试题把活的语文当尸体解剖又当尸体来考。老师教语文知识教僵了，教写古人教僵了，教议论文教僵了。僵化的语文知识教学，把学生思维弄僵了，岂能把作文写活？即便是被考生和教师奉为指挥棒的《考试大纲》在作文导向上也比较笼统，比如20xx年的《语文高考大纲》，在文采上要求学生“语言生动”、“文句有意蕴”。于是催生市上一本卖得挺火的“高考作文宝典”如是给学生解读“有意蕴”：写作文时，不要说“我很悲伤”，要说“我心灵的天空一直下着雨”；不要说“女人和男人应有平等的社会地位”，要说“女人应是一株木棉，和橡树并立在一起”；不要说“没有钱”，要说“与孔方兄无缘”，说“‘老人头’不多”……

现下学生作文怪胎远不止这些。一个不争事实是，高考作文普遍存在“脱离现实”“辞藻华丽”这两种倾向，不少考生习惯于“回到古代，复述经典”。比如20xx年，江苏省高考作文题是《山的沉稳，水的灵动》。结果试卷上“堆满了古代的山、涌动着古代的水”：一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古风流人物”。用何教授的话说，“写来写去，就是没有自家的‘自来水’，没有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”。到了20xx年，江苏省高考作文要求以“凤头·猪肚·豹尾”为话题，于是，成千上万的考生一齐追捧项羽——乌江自刎确实算是人生的“豹尾”。以至阅卷者很快产生了“审美疲劳”，一看到“项羽”就发“毛”。呼呼！作文作到这步田地我已无语，委实“如今只有而已而已”。

何教授在接受记者采访时说，“推荐它(改判高分作文)是一种导向。”所谓“导向”，除了盼着青年学生都能懂得感恩外，何永康也希望阅卷者和中学语文教师能包容并鼓励这份“来自现实生活的质朴”，因为在高考作文中，这已经是久违的文风。实际上，这篇被“打捞”出来的《怀想天空》，只是为久违的质朴文风开了一扇窗，却还不是评价当前优秀高考作文的唯一标准。但愿何教授开的这扇天窗能为中国作文教学带来一丝清新的空气，更能成为中国作文改革的一缕希望的曙光。

现今社会，每个人对开会都不陌生。班会、团会、党员会；动员会、颁奖会、交流会；每周例会，月末总结会、年终全体会……开会可说成了一种时尚。就在昨天，我与我的文具还开了一个小型总结会，总结了这一段时间内大家的工作情况。

会议一开始，“滑头”的修正液便站起发言：“能够在茫茫‘文具’市场之中被我们张头儿相中实为荣幸。初至笔袋宝地，见四处华丽生辉，甚为惊叹，这充分体现了我们张头儿的布局能力之高，管理能力之强，心中不免佩服。张头儿由于善于检查自己，发现自己的不足，所以对我很是器重。我也是任劳任怨，一心一意为我们的张头儿服务，可后来，随着环保意识的增强，他深入地洞察到了我的缺点，扬长避短，把对我的使用进行了优化。虽然我的‘工作量’小了，但我深深地被张头儿那种大局为重的精神所感动。今后我将尽我所能，为张头儿洗去污点，让张头儿顺利前进。”

尺：“我在头儿的笔袋宝地呆得时间最长，占的地界儿最大，这充分体现了头儿对我的信任。我的任期之所以如此之长，原因有二：首先是头儿的工作分配恰到好处，让我们各尽所能又多多团结同志，如我与圆规联手合作的‘尺规作图’法已被各大考试列入考查范围，这正是头儿对图形和课本认识深刻，了解我们，善用我们的结果，也是头儿领导才能的充分体现；其次是我的身体强健，经摔耐磨，能够将头儿的命令执行到最好，能够在笔的帮助下，作出笔直的线条，在此我要感谢那些曾经帮助过我的人，尤其是头儿。

笔：“每天头儿手中拿得最久的就是我，在头儿熟练地‘摆弄’之下，我绘出了一幅幅的‘书法巨作’。闲时，头儿也会将我置于两指之间旋转，那动作真是娴熟。头儿的书法技艺无与伦比，简直达到了出神入化的境界，能为头儿做出此番贡献，我不胜荣幸。感谢头儿的栽培，感谢头儿的知遇之恩，我定加倍努力，‘生当陨首，死当结草’。我不胜犬马怖惧之情，谨拜言以闻。”

橡皮：“我本最廉价，平常派上用场的时候也不多。这不是说头儿不喜欢我，而是因为头儿实在是太优秀了。做题时思维敏捷，准确率很高，任用我的机会很少。偶尔，头儿做什么题熡们Ρ剩牫鱿帧产品不良’熥匀徊皇峭范之误，是笔误，笔之误犑保头儿就会派我上场，为头儿理清道路，继续工作。我等如此卑微之人如今侍奉如此聪明的主人，‘过蒙拔擢，宠命优渥’，必鞠躬尽瘁，无怨无悔。”

我不知怎地，还真有了些“头儿”的派头牐骸敖裉欤会开得很成功，各位都能对以前的工作作出客观的总结，而且充分认识到了团结的重要性。至于我，虽然取得了一些成 ……此处隐藏2666个字……的试卷。可那时，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。

总感觉坏运气会接踵而来，然而，妈妈却是耐心地帮我分析试卷，并且更加给予我信心，使我沉重的心释然。

“小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而这深厚的恩慈，

反使它终于沉默。

母亲呵！

你是那春光么？”

读过《繁星?春水》的每个小语段后，我常常会掩卷沉思。母爱并不只给予我温暖,安全和宁静，更是净化我踟躇、凌乱、恐惧、忧伤等一切的风雨的安全的港湾。是我在人生这浩无边际又不可预测的大海上漂泊时心中的慰藉。

《繁星?春水》中“母爱”这一主题，平复了我往日里对母爱的无动于衷，使我对母爱的理解进一步升华，母爱无疆，所以我想，趁着这珍贵的一分一秒去回报母亲，也与母亲将心比心，不要重蹈“子欲养而亲不待”的覆辙。

人生，往往在来去匆匆的不经意间转瞬即逝；人，总是在失去后才懂得珍惜……

——题记

一出经典戏曲；一块温润古玉；一杯微苦香茗；一本线装书。总是害怕在不经意间将它们弄丢，今生再无缘相见。

时光像把锋利的刻刀，早已雕琢好了一切。无论你是否喜欢，存在过的，永远都擦拭不去。

当匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在茫茫中。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的美；也卡死在不堪一击的脆弱。

走在一起是缘分；一起在走是幸福，失败时有人伸出一只手来为你擦泪，会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。生命，是个华丽的错觉。因为不管我们的生命如何精彩绝伦，对于他人来说也仅仅是个配角。在世上，我们也只是个匆匆的红尘过客。留不下什么，也带不走什么。

总听有人说，如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样……如此怅然。但换种思维讲：人生是一条有无限多岔口的长路，每个人都要不停地做选择，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。每一个岔口的选择没有真正的好与坏，只要把人生看做是自己一部独一无二的创作，且行且珍惜，就不会频频回首将有限的光阴浪费在感叹如果当初做了不一样的选择。

知道时间不可能停留，就没必要去伤春悲秋；知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死寻活；知道孤独是如影随形的，就不会在某一刻难以自制；知道遗忘总是必然，就不会为一时的忘却伤感；知道过去是始终存在的，就没有必要掩饰和炫耀；知道美好总是会在未来的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好现在的每一刻。

我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力，无论别人有多好，我们都不必去羡慕。因为每个人追求的幸福不都是不一样的，比如我，只追求自己的积累能再多一点，能写出更好的文章；古琴的技术再高一点，能学着古人畅游山水、吟诗作乐。

人生路很漫长，没有人能陪我们一直走到终点。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丢一个，再不小心又弄丢一个，于是，这样走着走着，最后就只剩下孑然一身。风景依旧，物是人非，我们只能无力的对着时光叹息，却没有任何改变局面的方法。

或许，我们对于一些人或一些事来说，只是一个片段；一些人或一些事对我们来说，亦只是一个插曲。然而正是这些片段和插曲，让我们或欢喜或忧愁，难分难舍。珍惜生存的每一刻；珍惜每一个干净的微笑；珍惜每一缕清澈的阳光；珍惜每一次快乐每一份伤悲。只有这样，这样一来当它们挥手渐行渐远的时候，我们才会没有遗憾！作文

昨夜一宿都没睡安稳，像是患了睡眠强迫症，辗转反侧，困而不能入睡。大约是天快亮了了时候罢，我总是昏沉沉地睡了去。

今早是有四节课，本来极困，木下劝我翘课补一下睡眠，但我还是去上课了。一来我怕一个人呆在宿舍，周边的一事一物都极有可能在幻想中变成妖魔鬼怪和恐怖情节；二来又想起了农山人的话:"做该做之事，做想做之事。”去教室上课是我该做之事罢，我想。况且我又不愿意独自在寝室睡觉。我照例和室友一起买了在校外买了早餐，她们也照例一边吃早餐边高谈阔论一些琐事。我则远远地落在后面，撑着一把深蓝方格伞，在阴郁的伞下，回想起昨夜那令人心生寒意的噩梦来。

我脑海中首先浮现出来的，是那令人心惊胆战的活骷髅人：她四肢尚和正常人一般完整，但其胸部和头部的肉已被啃噬掉。她还活着，奄奄一息地在我眼前！

我是在一个茅草屋里发现她的。

我不知从何而来，只突兀地站立在那里，周围全是硕大无比的兔子，眼睛充满了嗜血的红，杀气腾腾地盯着我看，那眼神就像守财奴盯着一座属于别人的金山一般。我也不知将要去往何处，看着那已人去楼空的似乎熟悉的地方，心底隐约沁出丝丝伤感和悲凉。

俄而，天已黄昏，铺天盖地的巨兔已不知身死谁手，令人作呕的尸体遍布满街，我毫无表情地将兔尸扔进一个破草屋，我要清理出一条街道来过夜。就当兔尸快堆满草屋时，冥冥之中，我得知那草屋里面有我的祖先。我撇见了门脚的骷髅 ，心猛然作痛，满心悲愤地推倒堆积如山的兔尸。痛心地抱起其中一个骷髅，她是所有遇难者中的幸存者，虽然已经惨不忍睹。“为了再见你一面，我必须活着。”

我醒来的时候，泪水已经浸湿了耳畔的头发。梦中那活骷髅人是妈妈，我不得不承认。我已完全清醒并痛苦着。我想到妈妈那羸弱的身子，一米五六的个子竟不到七十斤，虽不至于如梦中的活骷髅一般，却也是不折不扣的皮包骨头。而她所受的又何止是那自嗜其肉的痛呢，她是木偶，被生老病死操控着，从来没有走如过幸福的厅堂。

母亲的一生充满了苦难。因其渺小，故其所承受的痛楚更是难以想象。但她熬过来了。也许，正如梦中她所说：“为了等你，我必须活着。”所有的痛都不怕，为了看见希望。

母亲是一个孤儿。自她一出生，苦难就随之降临。外祖父丢下他四个嗷嗷待哺的儿女撒手人寰的时候，母亲只有半岁，然而，命运从来不怜悯任何人，外祖母也因爱人离去和生活所迫而疯掉。在母亲最脆弱、最需要爱的年龄，本该拥有的一切爱都被命运之神无情地扼杀了。在五六十年代的农村生活是荆棘塞途，步履维艰。人们的生命被贫苦奴役着，对于死亡，已无多大恐惧，失去了过多至关重要的东西，剩下的更多就是麻木了。所幸，母亲还小，不明白人生的艰难和命运的无常，她有着自己吮吸指头的简陋的快乐。她就像淤泥中的小草，在人们的漠视和无所谓中脆弱而坚毅地存活了下来。历经了磨难活到了今天。

而所有的苦难并没有因为她历经的太多而停止。所以，我不相信风雨过后就是阳光，因为风雨过后可能还是风雨，如果你足够倒霉的话。就像母亲的人生从来都是风雨，没有阳光。今天，她尚在淤泥之中苟延残喘。我知道这一刻，母亲依旧是带着吸氧管，在那间暗沉沉的小屋子里独坐着，身旁只有制氧机在嗡嗡作响。她一定又是在想念着她的八个孩子：三个已先她解脱了贫苦和痛苦，两个不知生死存活，姐姐远在他乡，我也不在她身边，只剩了年幼的弟弟这会儿应该在做家务了罢。

我想我是能理解母亲的，我是从她身上掉下来的肉，母女连心，我怎么能体念不到她的痛苦。但我毕竟没有切身经历过，而她所历经的生活的无情和残忍远远要比我想象的要多要深。